小児・思春期の初診で親が伝えるべき情報リスト

初診は「どれだけ正確に情報を伝えられるか」で診断の質が変わる重要な場面です。
親が整理しておくと、診察がスムーズになり
見立ての精度が上がります。


① まず全体像(ここを押さえる)

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👉 ポイントは3つだけ

  • いつから
  • どこで
  • どれくらい

👉 この3つがあると
診断が一気に進む


② 主症状(最も重要)

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✔ 具体的に伝える

  • 何が起きているか
     例:学校に行けない、不安が強い、怒りっぽい
  • どのくらいの頻度
     例:毎日/週に数回

👉 NG
「なんとなく元気がない」だけ


③ 経過(かなり重要)

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✔ 必ず伝える

  • いつから始まったか
  • きっかけ(あれば)
  • 良くなったり悪くなったりの波

👉 例
「3ヶ月前から、テスト後に悪化」


④ 生活状況(見落としがち)

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✔ チェック項目

  • 睡眠(寝る時間・起きる時間)
  • 食事(食欲・体重変化)
  • 昼夜逆転の有無

👉 ここで
うつ・不安・発達のヒントが出る


⑤ 学校・社会面

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✔ 伝えること

  • 出席状況(いつから行けないか)
  • 友人関係(トラブルの有無)
  • 学業の変化

👉 不登校か精神疾患かの判断に重要


⑥ 家庭での様子

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✔ ポイント

  • 家では元気か
  • 親への態度(怒り・無関心など)
  • ゲーム・スマホの使用状況

👉 「家では元気か」は特に重要


⑦ 発達歴(小児ではかなり重要)

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✔ 簡単でOK

  • 言葉の遅れ
  • 落ち着きのなさ
  • こだわりの強さ

👉 ADHD・発達障害の判断材料


⑧ 危険サイン(必ず伝える)

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✔ これは必須

  • 「死にたい」発言
  • 自傷行為
  • 異常行動

👉 ここは遠慮せず
必ず伝える


⑨ まとめ(これだけ持っていけばOK)

👉 最低限この5つ

  • 主症状
  • いつから
  • 生活(睡眠・食事)
  • 学校の状況
  • 家での様子

👉 理想は
A4一枚にメモ


⑩ 一番大事なこと

👉 完璧にまとめなくていい

👉 大事なのは
「正確さ」より「具体性」